人間通訊社

落實佛光山開山祖師星雲大師弘法理念，國際佛光會中華總會作育英才，4月11、12於台北道場法堂舉行「2026年預備檀講師研習暨考核」，來自全台預備檀講師、檀教講師50人參加，邀請重磅級講師以專題授課，優化弘法生力軍宣講能量，廣布佛陀的慈悲與智慧弘化全球。

預備檀講師考核，筆試範疇為《佛光教科書1》佛法僧三寶、《佛光教科書2》佛教的真理、《當代人心思潮》。口試則透過講師所講授的「主題」內容後，嚴謹有序進行即席演講考核。

開營典禮主席國際佛光會中華總會總會長潘維剛，肯定預備檀講師的發心承擔。援引星雲大師教示，檀講師應具備正知正見與慈悲願心，將深奧佛理轉成生活智慧。秉持「以佛法為本，以眾生為念」不忘初心面對考核。期許能終身學習，與時俱進，將人間佛教的理念傳播全世界各角落。

國際佛光會中華總會名譽理事趙怡講授「檀講師應具備的條件──現在語言溝通的原理」，指出說話既是藝術也是科學，讚歎星雲大師為無師自通的「語言傳播學博士」。指出檀講師須具備學識、口才、威儀、品德與信仰。且須深研佛教義理，堅定護持佛光山與佛光會，勉眾以學習的動能不斷超越自我。

「佛光山四大宗旨」經檀講師分述，實踐文化、教育、慈善、共修四大方針，推動人間佛教就是在行菩薩道。林依潔指出「文化是舟、文化是橋、文化是光」，以文化弘法根本精神與佛法義理、六大領域文字、音樂、舞蹈、運動、藝術、飲食等，加以論述。

胡麗慧陳述星雲大師的教育理念、多元教育實踐及宗旨，鼓勵大家多聽聞佛法，參加讀書會。涂順龍以慈善的本質、理念和精神，談佛光山慈善事業，以慈悲落實佛法，讓人間佛教走入社會，利益眾生。胡素華表示，共修即是隨眾修持，功德力大，是信仰中心與心靈寄託，參加禪淨共修獻燈祈福法會等大型活動，能安頓身心，建設五和淨土。

陳璿宇以理論分享「課程規劃與教學設計」，導出課程規劃是什麼？為何要進行課程規劃？如何課程規劃與教學設計？加以述之。

郭明傳以實務聚焦「一社區一蓮花」講座主持人，從事前備課，到進行中的操作與破題技巧，串聯宣講到帶動氣氛，善用故事總結。彭桂芳以理論結合實務講述，首先確定對象和地點，擬定主題再蒐集資料，彙整歸納後製作PPT，於演練與調整，進行反思與改進。

4月12日安排「人間佛教傳播者應有的觀念」，檀教講師分述教材、簡報和演講。江峰平「如何找教材」，以人間佛教思想為核心準則、佛法不離世間法、及時事與歷史典故、各種題材交叉運用、與喚醒大腦—創作，加以說明。

戴慶華「有效的簡報編制」，強調傳遞本心，從「減法」開始，以聞思修證出發，指導先學會捨離，融入美學對大腦建立秩序，並以實例教學。

鍾茂松「準備演講」，以演講經驗彙整，運用人間佛教基本思想，法說、譬喻說、因緣說為素材；巧用互動、情緒營造實境。演講以大眾為賓，講說為客，口語為主，影音為輔。勉勵做如來使，入如來室，以法相會。

「課程總回顧暨綜合座談」，覺多法師主持時提到，檀講師制度是星雲大師在佛教史上的創舉，在家眾也能分享信仰與學佛歡喜，讓正法擴散至全球。

覺培法師表示，檀講師理解佛學，品德更重要。弘法者需對世間苦難有感知，實踐佛法方能受益、分享，感動人心。例舉一名12歲男孩閱讀大師的文章，學會不抱怨轉化家庭困境，說明生命的力量源於對佛法的實踐，惕勵大眾關心社會，覺多法師分享緬甸佛學院院長來山參訪，讚嘆佛光山的僧信把佛教經典實踐出來，期待大家身教、言教合一，體悟佛法就是內化於血脈裡。